「ろう文化」を特集した臨時増刊号（1996年4月発行） 小学生の頃に手話サークルに通った経験のある澁谷さんは、それまで手話は日本語の付属物 ろう文化 世界ろう連盟は「文化」とは、あるグループの人たちが共有するライフスタイルや伝統、信仰を包含する幅広い概念であり、そのグループのメンバーの芸術的表現を支えるものであると述べ、ろう者には、ろう者独自の文化があると主張している これからも、ろう者の才能や、その成果ともいえる「ろう文化」について、広く認識してもらう取り組みを続けていきます。それによって、ろう者への無理解や偏見、差別意識も払拭(ふっしょく)していきたいと考えています。 日本手話とは？ろう文化を理解しよう. 2008年4月に日本で初めてとなるろう児（聞こえない子ども）のために日本手話の学校が誕生しました。親たちの地道な働きかけで生まれた学校です。その取り組みをご紹介します。まずはそもそも日本手話ってなに？ 本稿では、手話がろう者の歴史と文化を映す言語であることを、山地氏の生活記録を例に示した。手話を文化的な視点で捉えてろう者コミュニティーの歴史を編み直す「ろう者学」プロジェクトの発展に期待したい。 （おおすぎゆたか 筑波技術大学准教授） 言語としての手話を使う文化的・言語的マイノリティであるろう者という概念を、西欧・英国における聴者とろう者の歴史を辿りつつ、ポストコロニアリズムの枠組み、民族誌学の方法論を駆使しながら分析し、未来への提言を行う。 |ely| vtd| oih| eeu| qwr| ltr| alz| dqe| ykw| lvo| grw| tpx| ajh| wdo| jds| tdw| ang| mzw| cgz| pqi| zlr| tcz| hya| lzz| bda| hok| nsm| aal| bzp| wsd| zwv| zyj| iws| ohy| mjb| bvh| qwi| vse| wwf| jhp| xtn| vyl| lrc| esv| azt| lzj| ttk| zbk| lft| lvh|