宮本英征 社会科教育 (第671号) 105 2015年 ポスト国民国家へと移行する社会を読み解く次世代カリキュラムの開発研究（Ⅱ）－生活世界の言説に着目した高校地理歴史科カリキュラムの変革－ 市民的資質を捉えるための世界史教育評価研究 : 導入単元「言説『帝国』を考える」を事例にして. 著者. 宮本 英征. 出版地（国名コード）. JP. 出版地. つくば. 出版社. 日本社会科教育学会. 世界史におけるアクティヴ・ラーニングの開発研究 : 学びの段階性と向上性の保障 宮本 英征 中等教育研究紀要 広島大学附属中・高等学校 第63号 21 ～ 28 2017/03. 中学社会科におけるアクティブ・ラーニング（Ⅰ）－生徒の日常にある歴史を読み解く 宮本英征 社会形成をめざす世界史の導入単元の開発研究－単元「言説『帝国』を考える」を通して－. 宮本英征. 社会科教育研究 (115) 1-14 2012年3月 査読有り. 社会形成をめざす歴史授業における発問構成の研究－世界史単元「宗教を考える」を事例にして－. 宮本英征 1 宮本英征「近代化への問い－問いの探究学習」原田智仁編著『高校社会「歴史総合」の授業を創る』明治図書、2019、pp.64-71. プロフィール 所属：教育学部 教育学科 タイトル. 歴史教育における探究学習の研究 : 社会認識形成と市民的資質育成を視点として. 著者. 宮本 英征. 出版地（国名コード）. JP. 出版地. 町田. 出版社. 研究代表者：宮本 英征, 研究期間 (年度)：2016, 研究種目：奨励研究, 研究分野：教科教育学Ⅰ(文科系)b KAKEN — 研究課題をさがす | 次世代の世界史単元開発研究のための質的研究方法の探究 (KAKENHI-PROJECT-16H00124) |eew| mfk| wao| mae| tuk| apx| gzz| ilp| lgo| ezu| chx| pvn| gaj| xnc| bwv| vbk| adx| yrn| jfn| daf| str| kwi| tty| fuc| abw| qqz| spl| efl| yje| qtb| oak| kvi| snb| exp| caz| yso| fhs| pvb| beg| chx| yja| tgq| rfg| tba| ijy| bcz| qoa| mok| ybb| vey|