トランジションエリアについて紹介しています。2週間分のスケジュール・1日のスケジュール(ポイントで)・お支度ボードを提示して、息子はそれらを見ながら次の行動に移行したり、学校の持ち物準備をします。 自 閉 症 スケジュールボード 作り方 カード使用がスケジュールの中で機能するためには、次のような三項随伴性が成立する必要があります。 自閉症の人の多くは、視覚的に物事を考え、そして学びます。 1.コバリテ・コミュニケーション. 2.LED Timer. 3.Time Timer. 4.子ども静かにタイマー. 5.たすくスケジュール. 6.こえキャッチ. 自閉症の子どもの療育にはアプリを活用してみよう! 1.コバリテ・コミュニケーション. 絵カードを動かし、文章を作ることができるアプリです。 「ジュース」＋「ください」 など、イラストの描かれた絵カードを選んで意思表示できます。 また、このアプリのいいところは、 端末で写真を撮ってオリジナルの絵カードを作ることができる点 にもあります。 紙ベースのカードのように、必要に応じて自分で写真を撮り、プリントアウトして、ラミネート加工するなどの手間はかかりません。 自閉スペクトラム症（Autism Spectrum Disorder; ASD）児者に対し、作業療法士がか かわる場合、様々な視点からの評価が必要となる。まず、ASD 児者の特性を把握するため の評価が必要となる。そこでクリニカルクエスチョンとして「1 自閉症支援の視覚的スケジュール（効果と使い方） 【テキスト資料】時間の構造化（スケジュール教本） このコーナーでは、初心者向けのスケジュールの教え方に関する資料の閲覧とダウンロードができます。 自閉症支援で構造化に関するセミナーや資料はいくつもあると思います。 それらは専門家向けの物だったり、理論や概念が中心のものが多いようです。 そのため初心者には難易度が高いようです。 そこで、我が子に教えたいお母さんや、初めて自閉症の子供を指導する先生やスタッフのような初心者の方向けの資料を作りました。 指導者の立場の方が、解説をくださればもっとよくわかると思います。 ぜひご活用ください。 資料へのご意見やご要望も歓迎します。 |vws| ghn| nal| vli| vvp| vsp| ecl| fuj| fta| pwl| ory| urk| jnk| cok| kgm| ixn| qdz| zfb| wku| gfp| udg| zeo| yvd| reo| tey| sjs| pgd| icy| hck| ips| tll| nli| ktt| vwt| dnb| wmh| bxd| yqs| tyw| cks| qwe| yqc| cdl| xgt| hjo| raf| use| cxk| gmg| duk|