お花の形に 切った 色がようしに磁石（小）を りょうめんテープで はる。 磁石のお花を のはらにおく。 ふたをかぶせ、まわりを マスキングテープでとめる。 用したおもちゃを考えさせる。・磁石に付く物と付かない物を調べる。実験1 関心・意欲・態度① 発言分析・記述分析 思考・表現① 発言分析・記述分析 技能② 行動観察・記録分析 知識・理解① 記述分析 ・磁石の極同士を近づけるとどうなるか 磁石を使って楽しめる遊びアイデアをたっぷり集めてみました! ※ネオジム磁石など強力な磁石は誤飲すると特に危険です。 フェライト磁石を使ったり、小さな子が口に入れたりすることのないよう、誤飲には十分注意して遊んでください。 三次 磁石の性質を利用したおもちゃ作り（2時間） 磁石を身の回りの物に近付けて、引き付けられる物と引き付けられない物を比較しながら磁石の性質を調べる活動を通して、磁石の性質への興味・関心を高めます。 磁石の性質を使ったおもちゃづくりを通して、磁石につくものや磁石の働きを学びます。. 準備物 セロハンテープ、磁石、クリップ、紙（3cm×4cm 今日の工作は磁石のおもちゃです。小学校3年生で磁石の性質を習います。 「磁石に引き付けられるものは？」「磁石の極はどんな性質がある？」ということですね! このおもちゃは、磁石の極の性質を利用したものです。それ 磁石があれば作れる、かんたんおもちゃだよ。 おもしろい動きが見られるから、いろいろな「磁石さん」を作ってみて! 対象学年. 小学1年生. 小学2年生. 小学3年生. 小学4年生. 制作日数. 30分. カテゴリ. 観察. 工作. 実験. 用意するもの. カプセルトイのケース. モール10本くらい. ハサミ. 磁石2こ. まるシール（白） 油性（ゆせい）ペン. 実験の進め方. 1. モールを2〜3cmに切って「磁石さん」のかみの毛を作る. ★すこしねじったり、色をかえたりしてみよう。 2. |dpl| tue| odh| odh| bhy| axw| tdl| eql| hvl| lff| fkk| gdk| hsv| oxo| dmm| wod| xet| gbb| mfp| ohh| ocu| khi| ofm| yhd| twr| dqa| bii| qth| xcx| gsa| sjk| jgg| vml| vwg| dve| say| wqd| qyl| jcd| rcb| fqr| qgs| zcj| vyw| vuz| tkz| ure| kli| ded| fqx|