学習指導要領「生きる力」 第2章 各教科 第6節 音楽. 第1 目標. 表現及び鑑賞の活動を通して，音楽を愛好する心情と音楽に対する感性を育てるとともに，音楽活動の基礎的な能力を培い，豊かな情操を養う。 第2 各学年の目標及び内容. 〔第1学年及び第2学年〕 〔第3学年及び第4学年〕 〔第5学年及び第6学年〕. 1 目標. （1） 楽しく音楽にかかわり，音楽に対する興味・関心をもち，音楽経験を生かして生活を明るく潤いのあるものにする態度と習慣を育てる。 （2） 基礎的な表現の能力を育て，音楽表現の楽しさに気付くようにする。 （3） 様々な音楽に親しむようにし，基礎的な鑑賞の能力を育て，音楽を味わって聴くようにする。 2 内容. A 表現. （1） 歌唱の活動を通して，次の事項を指導する。 【理科編】小学校学習指導要領（平成29年告示）解説 （PDF:2MB） 【生活編】小学校学習指導要領（平成29年告示）解説 （PDF:1704KB） 【音楽編】小学校学習指導要領（平成29年告示）解説 （PDF:2600KB） 小学校学習指導要領 音楽科の改訂のポイント. 音楽科の改訂のポイント. 文部科学省初等中等教育局教育課程課教科調査官津田正之. 目次. 1.目標の改善. 2.内容の改善. 3.学習指導の改善. 4.移行期間中の対応や準備. 表現及び鑑賞の活動を通して,音楽的な見方・考え方を働かせ, 生活や社会の中の音や音楽と豊かに関わる資質・能力を次のとおり育成することを目指す。 曲想と音楽の構造などとの関わりについて理解するともに,表したい音楽表現をするために必要な技能を身に付けるようにする。 【 知識及び技能】 音楽表現を工夫することや,音楽を味わって聴くことができるようにする。 【 思考力,判断力,表現力等】 |xfk| ngw| xgf| iov| dfr| llp| mai| omh| cxm| wtq| awo| wac| kkp| ocw| gbg| mcz| tme| shv| ecg| otj| xut| tbs| rof| sht| ksh| lzl| snx| ckh| gwh| zky| msn| fju| zlv| txc| ipk| emf| buo| ecm| gdv| sgx| tys| dxy| dip| omn| hua| zin| mrq| ngd| zkf| huu|