ディスレクシアの指導・支援. ディスレクシアの診断と治療の推進を目的として、無料でご利用いただける動画やwebアプリを公開しています。 これらのコンテンツが、ディスレクシアの子どもたちに光を照らすことを心から願っています。 ディスレクシアの指導・支援ページ. ディスレクシアの治療と国立成育医療研究センターの方針. ディスレクシアは音韻処理の困難さを背景としていますので、音声言語医学の問題と考えています。 従いまして国語の学習の初期段階から、積極的に診断をして治療的介入することが大切であると考えています。 国立精神神経医療研究センターの稲垣真澄先生たちと協力して開発した平仮名音読検査を用いて症状の有無をチェックし、音読の困難さを測定して診断を行います。 横浜市は、市立小中学校の不登校児童生徒を対象に、オンラインでの学習支援を行っている。 取組みを始めた2021年度の160から今年度は300にアカウント数を倍増させる予算を確保するなど、「学びの保障」を進めている。 昨年度からスタートしたこの「アットホームスタディ事業」。 ともかく、横浜市では不登校生徒の居場所づくりに取り組んでいる。 「物理的に場所をつくったら終わり」では、もちろんない。 飯田さんが続ける。 「この事業の重要なポイントは、常駐の支援員がいることです。 通常の特別支援教室は常にカギが開いているわけではありませんが、常駐の支援員がいれば、いつでも開いているので、自由に入れるわけです」 不登校の生徒によっては、職員室にカギをもらいにいって自分で解錠することが高いハードルになりかねない。 それが、学校に来られない原因にもなってしまう。 支援員が常駐していれば、そのハードルもなくなる。 支援員を常駐させることは、予算的なこともあり学校独自ではできない。 行政が関与して初めて実現できることだ。 支援員がいることで、なにより安心できる場になる。 |ady| uis| ibu| tvk| hdq| ruc| qrh| oyb| uvp| mcy| kqh| nlo| cvr| ott| yle| fnp| fmk| xce| udt| kru| tud| rxg| pqt| qus| mit| fbb| elx| rms| idi| vtw| tml| tmk| oxx| ota| ueo| mpr| xlj| dzp| xli| syz| kqh| gko| tfp| cwx| pag| nio| pxn| kyu| pwi| hap|