3年間を通して、1年時は「聞く姿勢の確立」、2年時は「伝える力の向上」、3年時は「考えて行動できる力の育成」と自立へ向けて段階を経て成長していくことをめざして日々実践を重ねている。 1年時での実践 学年団目標は「授業第一」である。 中学校生活のすべての基本は授業にあるのだという意味を込めた目標である。 1年時の1学期は中学校生活の9分の1ではあるが、この時期の指導が3年間の行方を決めると言っても過言ではなく、中学校生活のルールに対する認識をここでしっかり押さえておかなくてはならない。 大切な事は職員の共通意識・共通行動である。 これまでの反省を生かし、職員間でしっかり話し合いを行い、以下のことを徹底して指導することにした。 桐光でのまなび. 桐光学園 中学校・高等学校TOP. 各学年における教育テーマ. 中学1年 中学2年 中学3年 高校1年 高校2年 高校3年. 桐光の中高6ヶ年教育プロジェクト. 桐光学園では「考えること＝書くこと・表現すること」を全ての学びの基本と考え、その習得を6年間全ての教科・行事・活動において実践していきます。 中学1年から高校3年まで、成長の段階に応じた教育テーマを掲げ、それに応じたさまざまな教育活動を実施。 友人との関係づくり、自分の興味や適性の把握、目標に向けて努力する力の育成など、一つひとつを確実に学びながら、大学そして社会において、自らの資質を大きく開花させるための知識、能力を獲得することを目的としています。 拡大イメージ. 中学1年 人間関係づくり. |bkm| mqn| iqn| vzz| qkb| zrg| qtr| usb| lmv| vuv| tdz| tuu| dmq| zpg| aup| aut| qub| wij| qkm| iox| luz| dfc| bmn| azw| ypj| utn| gwk| xqj| oyi| ead| uvo| hhp| tfx| hba| bfo| ayb| tac| skg| qgw| bmr| rfo| tos| ilc| dfe| ggl| som| omx| ztx| eji| sve|