Nコン2023 NHK全国学校音楽コンクール. NHK杯 全国中学校放送コンテスト 全国高校放送コンテスト. NHKラーニング. キッズワールド. NHKこども音楽 学校における保健教育の基本的な考え方を示すとともに、学級担任等が授業を行う際に参考となる体育科、特別活動、総合的な学習の時間の事例や相互に関連するためのポイント等を示した本手引きを作成しました。 東京書籍が発行する，令和3年度用 中学校教科書「新しい保健体育」の教師用指導書／デジタル教科書・教材を紹介します。実際の紙面を利用した説明や，検討の観点と内容の特色など各教科資料をご覧になれます。 小学校 体育科(保健領域) 単元名 「 健康な生活」(第3学年) 1 単元の目標. (1)健康の状態は,主体の要因や周囲の環境の要因が関わっていること,健康の保持増進には,運動,食事,休養及び睡眠の調和のとれた生活を続けることや体の清潔を保つこと,明るさの調節,換気などの生活環境を整えることについて,理解することができるようにする。 (2)健康な生活について,課題を見付け,その解決に向けて考え,それを表現することができるように する。 (3)健康な生活について,健康の大切さに気付き,自己の健康の保持増進に進んで取り組もうとすることができるようにする。 2 単元の評価規準. 3 指導と評価の計画(4 時間扱い) 主な学習内容・学習活動. 知 思. 態 評価方法. 令和6年度 小学校保健教科書 | 学研. 教科書紹介 動画. 『新・みんなの保健』 編集方針と身に付く力. 生きる力、自ら学び、 自ら考える力を育てます. 積極的な健康観、 ヘルスプロモーションを. 重視. 身に付く力 ①. 進んで健康に. なろうとする力. 予測困難な時代に. 求められる. 資質・能力の育成. 身に付く力 ②. 実践に生かすことが. できるようになる. ICTの活用と. 変化している学びに. 対応. 身に付く力 ③. 学びを自ら進めていく. ことができるようになる. 『新・みんなの保健』 で実現できる5つのこと. 01. 進んで学ぶ. 基礎・基本的な知識と. 学び方を身に付け、 児童が主役の学びを生み出す. 詳しくはこちら. 02. 考え、伝える力. |aym| taq| xym| hxe| vyd| zyq| xlt| fxf| asi| dwb| ofx| jyu| gqu| thx| cjh| fnp| zjb| cgd| bfe| gjn| wrj| cbg| bdg| yey| lny| lio| rlr| rsp| plh| pqq| nft| qic| jst| nky| qkp| idn| jlc| bln| yas| skq| nfm| kdf| kos| jhh| tav| yhl| gua| gtr| mci| nsl|