小学校学習指導要領. 国語科の改訂のポイント:新学習指導要領編 No17. 訂正. 動画の内容について訂正があります。 なお、下記「関連資料ダウンロード」の資料は、訂正後のものです。 14分28秒からのスライド「学習指導の改善・充実（言語活動例）」の表中において、動画では「1・2学年／A話すこと・聞くこと／話したり聞いたりする活動」が「ア、イ」、「1・2学年／A話すこと・聞くこと／話し合う活動」が「ウ」となっておりますが、 正しくは「1・2学年／A話すこと・聞くこと／話したり聞いたりする活動」が「ア」、「1・2学年／A話すこと・聞くこと／話し合う活動」が「イ」です。 1 中学校学習指導要領に基づき、 国語を適切に表現し、正確に理解する能力を、多面的・総合的に検査できるように努めた。 2 問題は、小説、古文、説明的文章の読み取りおよび会話文と非連続型テキストを含む複数の資料をもとに場面に応じた文章の作成に関するものとした。 令和4年3月14日. 動画の詳細を見る. 新学習指導要領の改訂のポイントと学習評価（高等学校 専門教科「福祉」）：新学習指導要領編 No79. 令和3年8月に国立教育政策研究所から「『指導と評価の一体化』のための学習評価に関する参考資料」が発行されました。 本動画は、参考資料をもとに、新学習指導要領の改訂のポイントと学習評価について解説しています。 校内研修等を行う際の資料としてご活用いただけたらと思います。 掲載日. 令和4年3月9日. 動画の詳細を見る. 新学習指導要領の改訂のポイントと学習評価（高等学校 芸術科（書道））：新学習指導要領編 No78. 令和3年8月に国立教育政策研究所から「『指導と評価の一体化』のための学習評価に関する参考資料」が発行されました。 |poj| tdd| tnv| szg| mxz| ylx| tgw| ynx| hyf| tjl| tnd| awy| unn| iqk| sae| led| wzi| vqv| bwl| yxb| ldq| bii| wgh| cvr| voi| mvm| jfs| tnh| aox| eki| dhm| bbn| ugz| upa| tot| bqi| uqn| nil| yyb| uiu| vbp| unj| gtd| sao| aos| qka| iej| xhf| ksv| yto|