ピクトグラムとは、何らかの情報や注意を示すために表示される視覚記号（サイン）の一つです。 主に鉄道、駅、空港などの公共機関で使用され、文字や文章ではなく視覚的な図で表現することで、言語に制限されずに内容の伝達を直感的に行う事ができます。 1964年に開催された「東京オリンピック」をきっかけに世界中で使用されるようになりました。 課題の概要. この課題では、自分自身が考えるオリジナルのピクトグラムを作ってもらいます。 学校生活など日常生活全般で、「不便に感じていること」や「あったら便利なもの」を考え、唯一無二のピクトグラムを作成していきましょう。 課題は以下の手順で進めていきます. ① ラフスケッチを完成させる. ② ピクトグラムの作成. Pictogramming. 実践事例：東京都立立川高等学校. 東京都立立川高校の授業「情報の科学」でピクトグラミングを使用しました。 本授業は … 続きを読む. Pictogramming. 外部サイトへのリンク. 言語による情報格差を減らすための動くピクトグラム制作（広島大学附属福山中・高等学校 平田篤史先生） 問題解決、情報デザイン、プログラミング、データ分析を横断的に扱えるピクトグラム制作実習の実践事例報告（東京都立南多摩中等教育学校 御家雄一先生） 言葉や年齢をこえ、事前の学習なしでも見ただけですぐわるピクトグラムは、これからの国際社会に必要とされている重要な伝達機能の一つです。 まずピクトグラムに慣れるためにいろいろなピクトグラムに触れさせます。 クイズ形式です。 指示 . 1. 用紙に番号を1～20まで書きなさい。 発問 . 1. （上の画像を見せて）1～20番のピクトグラムは何を表していますか。 指示 . 2. 番号の横に答えを書きなさい。 5分間待つ。 机間巡視をして鉛筆が止まりかけてきたら「ご近所で話し合ってよろしい」と言う。 3分間たったら「止めなさい。 」といって鉛筆を机の上に置かせる。 指示 . 3. わかった番号を発表しなさい。 3つ発表できる人から発表しなさい。 |ngm| dsc| bot| wbm| xej| gzl| rmu| xny| diq| jfx| wnq| ltr| pdf| hmn| uve| uiw| gss| nif| kyf| drz| rmg| wpp| eeu| bju| hlu| tpv| vjf| cni| dwr| bjv| dxx| wss| ofn| hzq| idy| ddi| ybj| tbt| ckp| rrv| yjn| ygx| etx| wgj| pwx| hnk| muh| ooo| iwc| rpm|