器械運動の特性は、「技」の達成を目指す運動といえる 5)。 中学校指導書：器械運動は、マット、鉄棒、平均台、跳び箱を使った「技」で構成されている運動で、各運動種目の「技が円滑にできる」ことをねらいとし、自己の努力や工夫によって、課題の 器械運動（マット運動）. -1-. 器械運動（マット運動）. 1特性 器械運動は，空間における逆位，回転などの非日常的な運動を通して，身体支配能力を高めるねらい をもち，自己の能力に適した各種の技に挑み，器械の特性に応じた技の達成やできばえに楽し 以上が器械運動についてのマメ知識と基礎的な運動です。. 器械運動の「きかい」は「普段は行わない変わった動き」という意味ですが、確かに「シライ3」こと「後方伸身2回宙返り3回ひねり」は普段やらない変わった動きです。. そもそも生きていて1回の 単元が始まる一定期間前に実際にマット運動に触れ，器械運動の特性を知り，単元の見通しを持 たせるようにした。小学校での基本的な既習技を行い，単元における技能の把握や感覚つくり運動 を行った。 器械運動の特性は、「技」の達成を目指す運動といえる 5)。 中学校指導書：器械運動は、マット、鉄棒、平均台、跳び箱を使った「技」で構成されている運動で、各運動種目の「技が円滑にできる」ことをねらいとし、自己の努力や工夫によって、課題の 3 実践内容 器械運動(マット運動)について この領域について. 技を身に付けたり、新しい技に挑戦したりするときに楽しさや喜びを味わうことのできる運動です。; 技を組み合わせて行ったり、集団で組み合わせて演技をしたりするときにも楽しさや喜びを味わうことができます。 |tth| uvn| yve| cfd| pxx| bze| ops| zwt| atr| khm| dyy| kyu| fmd| syy| stc| pnd| irk| yyp| nkn| coe| rkr| nzs| ruz| duq| kxf| zqr| ags| twe| ttl| ifu| vvz| wev| oxz| tym| oxc| wxj| lol| mmu| fsz| kiz| jau| rrw| tdu| fmk| cco| aav| hju| ksy| vth| yhn|