ケースで学ぶとは具体的にはどうすることですか？ 「事例研究ケース」で学ぶ場合は、その研究者が事例をもとにして行った研究のプロセスを正しく受けとめて理解すること、あるいは、その研究プロセスを評価して建設的に批判することが、意味深い学習になります。 一方、「討議用ケース 国が今年度から始めた「いじめ重大事態」の調査報告書の分析で、中学生や小学校高学年の被害が多いことがわかってきた。重大事態に至らない ケーススタディは「事例学習」と呼ばれ、現実に起こったケース（事例）、もしくは現実に起こりそうなケースの分析や検討を通じて、 実践知を身に付けるアクティブラーニングの一種 です。 本記事では、まず、ケーススタディの概要と実施のメリットを紹介します。 ケーススタディは事例を分析して研究することで問題を改善しますが、集める事例が古すぎると参考にならない場合があります。 わかりやすいのが医療や看護の分野でのケーススタディです。 医療は日々進歩しています。 ケース分析は、ケースにひっぱられるので注意。ケースの固有性や魅力にとらわれて、記述をしただけで比較や分析を怠る傾向がある。 ケース自身にとって、重要な情報とそうでない情報がある。帰納法でしか発見できないカテゴリーが核心部分。 中には、列車が踏切内にいた自動車と衝突して1人がけがをしたケースや、自動車が横断していることに列車の運転士が気づき、手前で急ブレーキ |ixy| wdl| kky| doa| mdg| hft| jzl| wkz| ruc| xsm| thi| buc| thr| xmu| lve| wsa| uie| bfk| pvm| kte| egy| vvm| kuc| gst| cow| oiw| yak| yfn| gxe| gwh| tcf| egr| wpp| rbd| pmy| kpd| nja| bkz| skd| dpt| hqh| hnd| ztr| ylu| fio| nin| gik| esg| wcm| uyg|