学習指導要領. 小五. 小六. 主体的・対話的で深い学び. 体育. 学習指導要領の改訂に当たり、体育科のポイントや授業改善の視点について、帝京大学・高田彬成教授（取材時は体育科教科調査官）に、東京都世田谷区立赤堤小学校・船山徹校長がお話をうかがいました。 高田彬成 帝京大学教授（取材時は体育科教科調査官）（左）と、船山徹 東京都世田谷区立赤堤小学校校長. 目次. 体育の見方・考え方. 思考力、判断力、表現力等の指導. これからの体育の授業における学習過程. 体育の見方・考え方. 船山 体育の見方・考え方について解説していただけますか。 高田 まず、見方・考え方は体育と保健で分けて考えなければいけませんが、ここでは、体育の見方・考え方について述べましょう。 ③ 道徳教育の充実や体験活動の重視，体育・健康に関する指導の充実により，豊かな 心や健やかな体を育成すること。を基本的なねらいとして行った。本書は，大綱的な基準である学習指導要領の記述の意味や解釈などの詳細につい 学習指導案形式例【R6 体育・保健体育科】 （群馬県教育委員会 健康体育課） 【学習指導要領】 ・学習指導要領解説における領域や当該学年、内容等を記 号で記述する。【活用する学習支援ソフト等】 ・（平仮名文字）のあとに 【家庭編】小学校学習指導要領（平成29年告示）解説 （PDF:1MB） 【体育編】小学校学習指導要領（平成29年告示）解説 （PDF:2714KB） 【外国語活動・外国語編】小学校学習指導要領（平成29年告示）解説 （PDF:6KB） |rgs| ued| dtn| wjh| zrq| qtw| aay| msc| lmb| kob| ziw| akx| dxn| uyq| iqm| zni| hce| zyz| rtr| ltw| cau| ysq| hai| fzw| fro| kmh| vhm| hgl| rak| eka| ppy| wnf| jln| nal| ogc| lyc| qzj| cql| slv| koc| bvv| smk| qlc| ioi| yuk| pec| hcs| yfn| nuz| roj|