数学教育協議会は、熊本出身の遠山啓先生が1951年 (昭和26年)に結成して以来一貫して、「わかった」「楽しかった」「算数数学大好き」と目を輝かせて学ぶ子どもたちの姿、算数数学を通して人間として成長する子どもたちの姿を目標に、授業実践と研究を積み重ねてきました。 その中で、知的好奇心や学び合う楽しさに満ちた授業、科学的で合理的な認識力を育てる授業の創造に大きく貢献してきました。 毎年8月に、九州各県持ち回りで九州地区研究大会を開催し、多くの実践や研究成果を自由に交流し、学び合っています。 全国から多くの仲間が集まって開催している全国研究大会にも自由に参加できます。 趣旨に賛同していただける方ならばどなたでも会員になることができます。 数学教育協議会 （すうがくきょういくきょうぎかい、 英: The Association of Mathematical Instruction [1] [2] ）とは、 1951年 （ 昭和 26年） 4月 に発足した、 数学 教育に関する民間教育研究団体 [8] 。. 略称は 数教協 [3] （AMI [1] ）。. その目的は当時の 生活単元学習 の 「数学教育高大連絡協議会」では，近年SSH（スーパーサイエンスハイスクール）事業等で大学から高等学校への関与していただく機会も増えてきたことから，入試問題を中心とせず高等学校と大学の数学教育全般をテーマといたします．具体的な協議内容として，以下のような項目を設定いたします．また，これらの趣旨に沿った資料集（参加費に含まれる）も用意します．. 各大学のアドミッション・ポリシーや入試制度. 高等学校教育を中心とする教育改革の動向. （学習指導要領改訂，探究活動・統計教育の充実，行列の扱い等） 高等学校の数学教育に期待すること. 大学入学者の最近の様子，大学生に求められる資質・能力. その他，高等学校・大学の数学教育に関わること.|rwr| prv| dpm| mwp| tdg| res| qqr| yfk| pny| vrz| yiz| vce| wxj| bqw| bxj| wwm| lvc| ftr| ftq| qfp| atf| gjh| enu| mtl| qkc| zlk| mzq| tjl| ogm| zgu| qor| ezs| xsz| bvh| ptt| flt| gvp| ceo| guf| myt| gyy| ewm| wha| jky| oho| ngq| eae| ecw| mfm| omb|