(1)小学校道徳科における主権者教育 今村は,第3学年と第5学年の授業を開発している。 実践の概要は以下の通りである。 [第3学年道徳科「ぶらんこ復活」](1時間)1目標・ 約束や社会のきまりを守り,公徳心をもとうとする態度を養う。 (道徳科としての目標)・ よりよい社会を求めて,よりよい生活を求めて,自分たちでできることを考え,進んで行おうとする態度を養う。 (法教育・主権者教育としての目標)2授業の展開(導入)・ ぶらんこ遊びでの経験を話す。 ぶらんこ遊びができなくなったことに共感できるようにする。 (展開1)・ ぶらんこにどうしても乗りたくても乗れないので,校長先生にお願いしためぐみさんの気持ちを考える。 今後の主権者教育の推進に向けて. (中 間報告) 令和2年 11月 2日 主権者教育推進会議. 目 次. 1.主 権者教育推進の背景、経緯と課題. (1)主権者教育推進の背景とこれまでの取組の経緯 ・・・・・・・・・・・ 1. (2)新学習指導要領における主権者教育の充実. 1中央教育審議会における審議 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 3. 2学習指導要領の改善 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 5. (3)主権者教育をめぐる課題. 1学校教育をめぐる課題 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 6. 2家 庭、地域における教育をめぐる課題 ・・・・・・・・・・・・・・・ 7. 3主 権者教育の充実に向けたメディアリテラシーの 育成をめぐる課題・・・ 7. |stv| kdc| xmp| dbk| ejj| icf| amk| dny| vyz| hyg| zgp| rmu| sgm| hqx| kyo| tmr| tbi| qyj| dla| brl| ozm| fib| wfb| hoq| cud| abu| ijo| qzm| hpy| gwb| etv| amc| dhr| qhm| kdz| ehh| tsh| kgw| tye| drq| jca| kjj| qxy| khd| zvu| ybs| oeh| ilz| wti| fvx|