体罰 定義 文部 科学 省
学校で児童や生徒の死亡事故が起きた際に国への報告が徹底されていないことを受け、文部科学省は事故対応の指針を改訂し、報告と調査の徹底
文部科学省の学校事故対応に関する指針は学校や教育委員会に報告を求めているが、順守されていない。文科省は今年度内にも指針を改定し
学校現場において「体罰」を理由として処分を受けた教育職員の数は,文部科学省によれば,1995年に300人を超え,2000年に400人を超えてから2006年まで7年連続で400人台であった(2007年は371人)。 ところが,桜宮高校事件を契機に,文部科学省が初めて体罰の綿密な全国調査を行ったところ,2012年度に体罰を行った教育職員は6721人,前年度の404人の約17倍に上り,被害を受けた児童・生徒は1万4208人,発生学校数は4152校で対象学校数の10.83%に相当し,実に10校に1校の割合で体罰が行われていたことが明らかになった。 それまでの統計は,実態を正確に反映していたものではなかったと考えられる(文部科学省「教育職員に係る懲戒処分等の状況について」)。
した部活動中の体罰を苦にした自殺事件を契機に、2013(平成25)年に文部科学省通知「体罰の禁止及び児 童生徒理解に基づく指導の徹底について」にて部活動中も含めた懲戒と体罰の区別についての考え方を再び示
文部科学省においては,大阪市立桜宮高校での体罰事案を受けて運動部活動における体罰が問題となっていること,また,教育再生実行会議の第一次提言において,運動部活動指導のガイドラインを作成することが提言されていることを受け,「運動部活動の在り方に関する調査研究協力者会議」を設置し,平成25年5月27日に「運動部活動での指導のガイドライン」を含めて調査研究報告書がとりまとめられました。 本ガイドラインでは,今後,各学校の運動部活動において適切かつ効果的な指導が展開され,各活動が充実したものとなるよう,指導において望まれる基本的な考え方,留意点を示しています。 運動部活動での指導のガイドライン (平成25年5月) (PDF:367KB) お問合せ先. 地域スポーツ課 学校運動部活動係.
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