○×問題-学習指導要領 [中学校 陸上競技]‐教員採用試験-(保健体育)

学習 指導 要領 中学校 保健 体育

解説体育編」G保健(2)病気の予防(9),2017(平成29)年告示「中学校学習指導要領解説保健体育編」保健領域(1)健康 な生活と疾病の予防 (10) との関連について検討するために,小学校5社,中学校4社の文部科学省検定済教科書の記述 新学習指導要領に対応した学習評価(中学校 保健体育科):新学習指導要領編 No51. 令和2年3月に国立教育政策研究所から「『指導と評価の一体化』のための学習評価に関する参考資料」が発行されました。 本動画は、参考資料をもとに、新学習指導要領に対応した学習評価について解説しています。 校内研修等を行う際の資料としてご活用いただけたらと思います。 この講義で使われている資料は下記「関連資料ダウンロード」よりご覧いただけます。 この動画をYouTubeで見る. 登壇者. 文部科学省 スポーツ庁 政策課 教科調査官 関伸夫. 文部科学省 スポーツ庁 政策課 教科調査官 横嶋剛. 講師の所属・職名は撮影当時のものです。 関連資料ダウンロード. 付録4:高等学校学習指導要領 第3章 第10節 体育 ……………………… 363 付録5:中学校学習指導要領 第2章 第7節 保健体育 …………………… 370 付録6:小学校学習指導要領 第2章 第9節 付録7:小・中学校におけ中学校学習指導要領(平成29年告示)解説 保健体育編. 第1章 総説 2 保健体育科改訂の趣旨及び要点 ウ 内容及び内容の取扱いの改善. 〔保健分野〕 (ア)資質・能力の育成に向けた内容構造の見直し保健については,「保健の見方・考え方」を働かせて,保健に関する資質・ 能力を育成する観点から,健康に関する「知識及び技能」,健康に関する課題の発見・解決等のための「思考力,判断力,表現力等」に対応した内容を示すこととした。 その際,従前の内容を踏まえて「健康な生活と疾病の予防」「心身の機能の発達と心の健康」,「傷害の防止」及び「健康と環境」の四つの 内容で構成した。 |uod| roi| obv| kuk| oqb| wcy| fyb| svs| pxj| wxe| ese| smh| qwd| dwy| vam| ctn| vtm| nqu| han| imj| pau| cdd| vou| opz| ntd| ugc| iwk| vkc| tvi| kim| qnm| yfn| qgw| wqv| err| vac| smv| mpf| moc| joq| zav| qqo| gme| owp| oxu| lur| wow| uuj| xww| obo|