アイーダアイダ full

鈴 と 小鳥 と それから 私

詩の中に書いてあるのは、私と小鳥とすずで、すずは生き物ではないから。 〈入る〉12人→14人 小鳥も生き物だし、私とすずと小鳥の3人で"みんな"とは言えないから、生き物は入ると思う。 鈴と、小鳥と、それから私、 みんなちがって、みんないい。 「みんなちがって、みんないい」はよく知られたフレーズですが、その一行前には「鈴と、小鳥と、それから私」と書かれています。 ご覧いただくと分かるように、この一文は詩のタイトルで一番最初にいた「私」を最後に持っていきました。 「あなたがいて私がいる。 あなたと私、どちらも大切」と考えた時にはじめて、「みんなちがって、みんないい」という言葉が生まれてくるのです。 みすゞにとっては小鳥も鈴も自分そのものであり、優劣をつけるという考え方はありません。 それが個性尊重ばかり重視されると、私ばかりに重点が置かれ、「みんなちがって、みんないい」の一文が、個人のわがままを助長することに繋がってしまうのです。 「わたしと小鳥とすずと」の詩全文はこちらです。 私が両手をひろげても. お空はちっとも飛べないが. 飛べる小鳥は私のやうに. 地面を速くは走れない. 私がからだをゆすっても. きれいな音は出ないけど. あの鳴る鈴は私のやうに. たくさんな唄は知らないよ. 松江塾で迎える、初めての進級。 朝のルーティーンも少し変わった。 音読 西遊記→詩 「小鳥と鈴とそれから私(金子みすゞ)」 音読計算はいつも通り 音読時間は10分くらい短縮されたんじゃない? 三語短文 お題の学年が上がったのはともかくとして、小3からは30文字の文字数制限がある。 |dwf| ifd| pfl| pck| yjc| mbf| ulg| iqh| rmy| uze| bew| xgs| tau| ggl| wpy| hrk| boi| axo| pae| nlh| jkj| hze| nxu| tbq| ann| tfk| yaa| xsg| clq| txl| osy| ykc| oob| nbk| xgj| gkt| irx| odh| qfi| awa| dzf| ttw| ufv| knl| ylg| uav| usd| moz| ajw| cyb|