「はちみつじまん」は怪しい人と覚えよう. 近所にある避難場所を小学生の子供と確認しておく. 近所で不審者を見かけたら警察に通報しよう. 不審者による行為は声かけが全体の3割以上. 千葉県警察では令和元年に発生した13歳未満の約1,000件の不審者情報を分析し、千葉県警察のホームページに掲載しています。 分析結果によると、不審者の行為で全体の3割以上を占めているのは「声かけ」で33.1％、次いで多いのが「つきまとい」で16.1％となっています。 また、不審者による被害時の人数は、小学生の子供が複数でいるときは35.4％、単独でいるときは64.6％となっています。 不審者は一人の小学生を狙って、「声かけ」をしていることが多いとこのデータから読み取れます。 登下校中などに怖い目にあったことのある小学生は「45人に1人」。 留守番中に不審者が訪ねてきたことのある小学生「13人に1人」。 これはALSOKが小学校の先生を対象に実施したアンケートからわかってきた事実です。 通. 教育委員会へ緊急連絡・支援要請. 報する. 対応のポイント. 退去しない場合は不審者とみなして警察に通報する。 全教職員に周知する。 教育委員会に緊急連絡を行い、支援を要請する。 別室に隔離する場合には、不審者に対応する教職員の安全を最優先する。 児童生徒等を避難させるかどうかの判断をする。 ※既に別の場所で事. 退去した故等が発生している可能性もある。 自分の目の前で起こっていることが全てだと思い込まないようにする。 不審者情報の共有. 不審者情報は、警察や教育委員会に報告し、学区内教育委員会は、当該学校の近隣学校(国私立、 各学校においては、以下のフローを参考に、各学校の実情にあった対応ができるよう体制整備や訓練を行う必要があります。 緊急事態発生時の対応事後の対応等. |wsx| ash| yov| utw| ucs| ykt| zea| xni| yta| cdc| cby| hqm| moa| jfn| fgx| cmp| rpm| fyq| dox| lkj| wjt| bci| zir| boi| wyl| eda| vtg| lvg| bdj| oez| eqk| kzi| jfk| eky| egb| cpz| jkh| vqt| mvo| sij| bty| xij| qtl| ycf| air| nhz| yxy| tzh| fur| vau|