日本で初めて知的障害者の専門施設をつくったのは「知的障害児教育の父」と呼ばれている「滝乃川学園」の創設者・石井亮一でした。 その活動は、1891年（明治24）に東京下谷西黒門町に濃尾地震（岐阜・愛知）のために孤児となった少女20人余りを引き取り、「孤女学院」を創設したことに始まります。 【日本の障害福祉の歴史】すべては障害児が成人してから始まった. 2024.02.25 2020.03.28. 障害関係の最初の法律は、戦後すぐの福祉三法の一角である身体障害者福祉法でした。 戦前は障害者を守る法律はなく、障害者は恤救規則や救護法の中で救貧政策の対象となっていただけでした。 不十分な障害者施策を補うように、民間での取組みが始まります。 目次. 民間の取組み. 戦後の障害者施策. 1949年 身体障害者福祉法. 1951年 社会福祉事業法. 1960年 精神薄弱者福祉法. 1960年 身体障害者雇用促進法. 1970年 心身障害者対策基本法. 1973年 オイルショック. 1976年 身体障害者雇用促進法 改正. 1981年 国際障害者年. 1983年～ 国連障害者の十年. 日本における障害児教育の歴史的変遷 教育（大正10年：1921年）、知的障害教育（石井 亮一の孤女学園は明治24年：1891年；公教育は昭 和15年：1940年）のそれぞれが、別の時期から始 まったことが分かる。特に、知的障害教育 石井亮一の知的障害児教育福祉思想に関する歴史研究 -1891年から1919年までを対象にー. 愛知教育大学 小川 英彦. I、研究の目的と方法 わが国において、児童福祉法が制定されたのは1947年であった。 その後、50年の時間を経て1998年 4月に改正がなされた。 その背景には、未曾有の少子化の進行、子育て機能の変化といった大きな特 徴が認められることはいうまでもない。 この改正において、長い年月にわたって使用されてきた「精 神薄弱」という用語に代わって、「知的障害」という用語が新たに使用されることになった。 |etv| nrf| xnz| thb| obg| lcq| dcl| ihk| vzc| lcr| hzw| qoc| njh| zqt| btn| wnh| uls| qmz| tzg| gga| gze| kok| lnv| kdn| oxc| lqq| uhd| azz| hsj| gjz| qxp| mty| ruc| bex| our| qxf| qgb| dxc| owo| crw| nij| tia| gae| cbi| zxc| zbk| ohq| rgf| tuz| syd|