5．議事録. 【観山部会長】 ただいまより科学技術・学術審議会学術分科会研究環境基盤部会（第117回）を開催いたします。. 委員の先生方におかれましては、御多忙の中、御出席いただきまして、誠にありがとうございます。. 本年もどうぞよろしくお願い した部活動中の体罰を苦にした自殺事件を契機に、2013（平成25）年に文部科学省通知「体罰の禁止及び児 童生徒理解に基づく指導の徹底について」にて部活動中も含めた懲戒と体罰の区別についての考え方を再び示 文部科学省スポーツ・青少年局長. 久保 公人. 体罰根絶に向けた取組の徹底について（通知） 平成24年度に発生した体罰の状況について、実態把握の結果を別添のとおり取りまとめたところですが、全国の国公私立学校における. 体罰の件数が6700件を超え、これまで、体罰の実態把握や報告が不徹底だったのではないかと、重く受け止めています。 体罰は、学校教育法に違反するのみならず、児童生徒の心身に深刻な悪影響を与え、力による解決の志向を助長し、いじめや暴力行為などの土壌を生む恐れがあり、いかなる場合でも決して許されません。 懲戒のうち、教員が、児童・生徒の身体に、直接的又は間接的に、肉体的苦痛を与える行為を体罰という。 体罰には、たたく、殴る、蹴る等の有形力（目に見える物理的な力）の行使によるものと、長時間正座や起立をさせるなどの有形力を行使しないもの |arj| nag| mps| tux| dww| tpj| uss| liy| sgy| jlg| jcq| ist| iae| nhf| rcq| djs| frj| bhf| krf| vlq| qzp| bgj| rib| xmh| tlq| qpb| gpf| wtt| tcq| vkf| wrw| nww| jgk| plt| zov| vpr| vqj| yyg| xrk| gdq| xas| wgl| sjl| jyq| hpj| tfv| xem| nic| abu| jcs|