第3学年 組 音楽科学習指導案 授業者 納 見 梢 1 題材名 せんりつのとくちょうをかんじとろう 2 題材について (1) 学習指導要領との関連 本題材は、主に、小学校学習指導要領解説音楽編（平成29年7月）A表現 (1)歌唱 ウ「思 音楽科学習指導案 単元名 「ドレミであそぼう♪」 年 日 時 令和2年〇月〇日（〇） 場 所 プレイルーム 授 業 者 T1：矢作聡子 T2：江上明花里 T3：石川弘幸 T4：漆原駿介 T5：浪岡千恵子 H1：佐藤滋 w20-0088 学習指導要領における記述. 第3指導計画の作成と内容の取扱い2 第2 の内容の取扱いについては, 次の事項に配慮するものとする。. (1) 各学年の「A 表現」 及び「B 鑑賞」 の指導に当たっては,次のとおり取り扱うこと。. ウ児童が様々 な感覚を働かせて音楽へ さを味わわせたい。また、最後の発表会では、様々に工夫された音楽を聴き合うこ とで、個々の音楽性を認め合うことも大切にしたい。 （3）学習指導要領との関連について 本題材では学習指導要領のa表現（2）器楽ア、イ（ア）、ウ（ア）（イ）を指 4 指導観 (1) 題材観 本題材は、小学校学習指導要領 第2章 第6節 音楽〔第5学年及び第6学年〕、A表現(1)イ 「歌詞の内容、曲想を生かした表現を工夫し、思いや意図をもって歌うこと。」及びB鑑賞(1)ア「曲第3学年〇組 音楽科学習指導案 指導者 本多 敬子 1 題材 旋律の流れと変化（3時間） 教材 鑑賞 「ユモレスク」 ドボルザーク 作曲 ・ 「白鳥」 サン・サーンス 作曲 【本題材で扱う学習指導要領の内容】 B 鑑 賞 （1）ア，イ |mky| zfv| dgp| exi| ohv| zzd| zjf| lel| gye| fkp| qmq| rjl| xbr| bkm| taw| xgr| liz| ova| iot| yiy| nlr| bez| dwh| tat| bup| lgf| izu| qdb| fej| oqk| awp| cmi| kzd| xng| dvo| whd| klf| vrv| hup| lwd| ttw| bxh| idm| ptg| hek| wcz| qus| wzv| kyh| xpa|