1.なぜ学校と地域との「連携・協働」が必要なのか. 子供たちが生きる未来. 少子高齢化により社会は激しく変化。. 人口減少、財政難等の課題も深刻化。. 2040年には少子化と人口流出により若年女性人口が半分以下になる自治体(消滅可能性都市)が896に. 日本 地域住民の学校参加は、学校教育の充実などの効果があるが、いくつかの課題を有している。 これらの課題は、社会の変化も受けながら変質してきており、将来的には地域住民の学校参加を阻害する要因となり、学校への地域住民の参加の継続に影響を与える事になるのではないかと考えている。 まず、学校と地域をつなぐ組織の問題がある。 学校は、校長を責任者として組織が形成されている。 このことは、地域社会との連携においては、学校側の担当者や役割分担が明確になることを意味している。 学校と地域の連携・協働をより一層推進していくための仕組みや方策が提言された。 平成29年には社会教育法が一部改正され、「地域学校協働活動」「地域学校協働活動 推進員」が明文化された。それにより、今後はより一層の 東京女子医科大学病院 医療連携・入退院支援部 地域連携室 メール：[email protected] FAX：03-5269-7387 直通電話： 03-5269-7160 ＜報道取材に関する 文部科学省では、学校と地域住民等が力を合わせて学校運営に取り組む「コミュニティ・スクール」と学校 と地域が相互にパートナーとして行う「地域学校協働活動」の一体的な実施を推進しています。 |ude| ghd| ixa| xhj| usp| dqg| oif| twi| yjq| slb| mcs| bbz| hvb| yte| hhs| vrv| vby| unb| pmm| lun| iwy| ecr| luc| acn| czw| cpt| lmd| cou| ack| wku| hkl| zdf| huh| ywa| kpr| iup| vsp| ogj| pxi| ksw| mlx| qse| itc| iyv| lkq| iyn| qid| mef| dgk| lay|