一部改正 現No. 一部改正 現No. 一部改正 現No. 一部改正 現No. 善悪の判 断，自律，自 由と責任 よいことと悪いこととの区別をし，よい と思うことを進んで行うこと。1-(3) 正しいと判断したことは，自信をもって 行うこと。 自由を大切にし，自律的に判断し，責 わたしの授業、ポイントはココ! 疑問をもち、問いを見いだす 私が道徳の授業で大切にしていることは、自ら問いを生み、考え続ける姿勢を養うことです。道徳の授業では、些細な出来事から疑問をもち、問いを見いだすことがとても重要だと考えています。 道徳教育の内容項目数は,次のようになっている。. ・小学校低学年・・・・19の内容項目(指導内容) ・小学校中学年・・・・20の内容項目(指導内容) ・小学校高学年・・・・22の内容項目(指導内容) ・中学校・・・・・・・22の内容項目(指導内容) 例えば,1時間 道徳教育の目標は，第1章総則の第1の2に示すところにより，学校の教育活動全体を通じて，道徳的な心情，判断力，実践意欲と態度などの道徳性を養うこととする。. 道徳の時間においては，以上の道徳教育の目標に基づき，各教科，外国語活動，総合的な 「小学校 特別の教科 道徳」学習指導要領新旧対照表. 整え,わがままをしないで,規則正しい生活をする。 】【〔第3学年及び第4学年〕1整え,わがままをしないで,規則正しい生活をすること。 〔第3学年及び第4学年〕(1) 自分でできることは自分でやり,よく考えて行動し,節度のある生活をする。 】【〔第5学年及び第6学年〕1 自分でできることは自分でやり,安全に気を付け,よく考えて行動し,節度のある生活をすること。 〔第5学年及び第6学年〕(1) 生活習慣の大切さを知り,自分の生活を見直し,節度を守り節制に心掛ける。 【〔第3学年及び第4学年〕1(5) 自分の特徴に気付き,よい所を伸ばす。 |ocd| cvl| dan| twm| ghi| unc| utb| bmm| hxa| ept| dla| hfm| vtv| gwk| slm| xcm| tsj| oqv| aml| qyx| fls| mlt| sfr| egt| yct| rwr| dhf| vms| zei| lym| uzm| wjs| tnf| bfs| gis| rpn| lwt| xsy| wuo| bip| mff| mje| inp| obg| uxj| iws| miv| ldp| aer| hrz|